宜兴教育云

       为积极推动新课标指引下的课堂教学改革，贯彻落实“双减”政策，积极推进“好课堂”建设，10月起，北小语文组开展了为期两周的优质课评比暨“好课堂”展示活动。城北小学教育集团总校及新庄小学、扶风小学分校的老师先进行组内赛，最后，面向城北小学教育集团展示了4节体现“新课标”理念、“好课堂”样态的优质课。

       城北小学的吴烨老师执教的三上《搭船的鸟》，她从习作单元体系中精准定位精读课的教学目标，以语文要素为主线设计教学，引导学生带着问题朗读课文，紧紧围绕课后习题和单元语文要素，思考作者从哪些方面对翠鸟进行了观察。课堂上，吴老师循循善诱，为学生搭建写作支架，引导其逐步提炼“观察事物的方法”，观察要按顺序、抓特点、多种感官相结合！

       扶风小学的陈文涵老师执教的是三上《手术台就是阵地》。陈老师教学思路清晰，教学目标明确。在导入环节简要的介绍整个单元的内容，紧扣这一单元的语文要素：体会人物美好的品质。课堂容量大，紧紧围绕目标，夯基础，重思考，重延伸，选用词语巧妙地概括课文的主要内容。课堂语言简练，针对性强，知识能力兼顾。陈老师调动了学生学习积极性，气氛热烈。抓住了白求恩大夫的外貌、动作和战斗激烈的环境描写，学生在层层递进的朗读中体会人物美好的品质。

       新庄小学的刘劲草老师执教的五上《少年中国说》，设计巧妙，以单元教学为依托、语文要素为抓手，展开教学。从字到词到句，层层深入，切实有效。课堂重视朗读教学，老师带领学生多种方法朗读，以读促悟，孩子们一步一个脚印地在朗读中感悟着、传达着那份强烈的爱国之情。刘老师紧扣本单元语文要素——借助搜集的资料，将百年前中国的积贫积弱，一无所有的状况呈现在学生面前，进而让学生梳理清楚少年中国和中国少年之间的关系。整堂课由书本联系课外，以文本为依托，课堂有训练的深度，有情感的温度。

       来城北小学轮岗的郑钰雯老师执教了《慈母情深》，郑老师的课堂紧扣大单元主题，首先让同学们关注本单元的单元导语和语文要素，在明确学习目标的基础上展开教学。通过任务群的方式，让学生明确学习任务，完成字词学习，了解课文的主要内容，体会感悟场景和细节描写。本文最大的特点是句式的反复，郑老师引导学生抓住了这些重点句子，通过讨论交流，感受慈母情深，充分发挥了学生的主体性。

       本次活动，学校领导高度重视，所有语文老师参与听课评课，各组代表踊跃上台发表评课意见，还邀请特级教师李银芬副校长为本次活动作点评。

       语文运化之妙存乎一字一句，任务实践之功在于常用常新。城北小学教育集团语文团队正深入解读新课标精神，积极转变观念，力求一线教师的课堂呈现任务探索，一步一个脚印，推动课堂教学转型。